假如没有灰尘教学反思,小学课文假如没有灰尘教案

语文五年级上册第十二课假如没有灰尘会产生什么的疑问

灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地漂浮。假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。

作为一名到岗不久的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的部编版五年级语文教学反思（通用10篇），希望对大家有所帮助。

在日常生活或是工作学习中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是我帮大家整理的人教版五年级语文下册《古诗词三首》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级语文上册第三单元没有名言，只有一首叫四时之风的诗。而且第一课不是快乐的杉树林，是窃读记。第十二课也不是黄河颂，而是假如没有灰尘。