失败也是孩子的权利读后感,失败的孩子特点

《没有教不好的孩子》读后感

我们一定要好好学习啊！ 在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。

因为我们不仅教育学生，而且也是家长，更直接在教育自己的孩子的过程中从中获得有益的方法。 该书序言中说，“最好的教育是‘无为’的教育：它不为感知，却又深深影响着人心灵的教育。

卢梭《爱弥儿》的读后感1 卢梭在他的《爱弥儿》第一卷里写道：“母不母，则子不子。” 是啊，母不母，则子不子。如卢梭说的那样：“他们之间的义务是相互的，如果一方没有很好地尽她的义务，则对方也将不好好地尽他的义务。

《学校的挑战》读后感

1、《时间停止的校园（上、下）》是一本由（日） 辻村深月著作，新星出版社出版的平装图书，本书定价：500，页数：668，文章吧我精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

2、♂持续的挑战未能从中吸取教训的学生，可能持续展现出不敬与不合作的态度。这不仅影响学术和职业发展，还可能波及人际关系。面临的惩罚严重者，可能会受到学校的纪律处分，如停学或开除。这无疑给他们的学术生涯蒙上阴影，甚至影响长远未来。

3、《孩子：挑战》读后感 早饭时，我一边盛饭一边喊：“二宝，快出来吃饭了！”，二宝起床后一直在玩玩具，他说：“妈妈，我再玩一小会儿！”。两分钟后，“二宝，你在干什么？该吃饭了！”，二宝还在玩他的玩具，“妈，再等会儿啊！”。很多时候，开饭时间到了，可是，孩子却不能按时和大家一起用餐。